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ESEN: trois fiches mises à jour

Les fiches du film annuel des personnels de direction  Scolarisation en milieu scolaire ordinaire des élèves en situation de handicap , SEGPA – Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté, ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire) : dispositifs collectifs au sein d’un établissement du second degré ont été mises à jour sur le site de l’ESEN

Lutter contre le décrochage: ça se passe au niveau du territoire

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Evoquant la distribution géographique des jeunes en décrochage scolaire, une note du CEREQ met l’accent sur la nécessité d’une politique de prévention au plus proche des territoires et des contextes dans lesquels les jeunes vivent: « Les régions Picardie, Champagne-Ardenne, Bourgogne et, plus au Sud, PACA et Languedoc-Roussillon concentrent une grande densité de ces jeunes. » Mais […]

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Ma seconde chance: un site et une appli pour les décrocheurs

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Site web et application mobile « Ma seconde chance » est un service dont l’ouverture prochaine est annoncée par le ministère. « Ma seconde chance » a l’ambition d’aider les jeunes décrocheurs  à trouver les offres de formation (par la géolocalisation) et les points d’accueil proches de leur domicile et à leur permettre de « tchatter » sur une plateforme dédiée […]

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Pour raccrocher les décrocheurs, le ministre a présenté la semaine dernière le dispositif « objectif formation-emploi » lors d’un séminaire national dédié au décrochage scolaire. Objectif du dispositif? Raccrocher 20 000 décrocheurs en 2013, parmi les quelques 140 000 quittant chaque année l’école sans diplôme. Parmi les mesures-clé de ce plan d’urgence: un contrat « Objectif formation-emploi » proposé à chaque […]

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Les applications iPad pour élèves handicapés ou avec difficultés d’apprentissage

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Voici un blog qui intéressera plus d’un parent ou d’un enseignant intéressé par les applications pouvant présenter un apport positif dans le processus d’apprentissaged’élèves handicapés ou d’élèves en difficulté d’adaptation. Le blog Apps EHDAA représente une mine d’informations à ce sujet. C’est à l’initiative de la Commission scolaire de Montréal que ce blog a vu le jour en mai 2012. L’originalité du blog […]

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Alternance dès la classe de 4ème

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Un rapport récent de l’OCDE faisait des recommandations dans le cadre de la lutte contre l’échec scolaire, parmi ces cinq préconisations, celle-ci: « 2. Reporter l’orientation et la sélection des élèves au deuxième cycle du secondaire La sélection précoce a un impact négatif sur les élèves assignés aux filières de second ordre et aggrave les inégalités, […]

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Comprendre la (les) dyspraxies

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« Quand on n’arrive pas à automatiser les choses, on est lent, on se fatigue vite, on est mal organisé »: la dyspraxie est une difficulté à programmer, à planifier, à automatiser les gestes, qu’ils soient des mains ou des yeux. Trouble invisible, la dyspraxie devient un véritable handicap dès l’école si ses caractéristiques sont méconnues. Q’est ce que la […]

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L’évolution des effectifs d’élèves accueillis en dispositif relais

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Les Notes d’information, qui livrent données précieuses et statistiques sur le système éducatif, ont été nombreuses au cours du mois de décembre 2011. Accusé de faire de la rétention d’informations et/ou de retarder la publication de chiffres qui ne viendraient pas soutenir le discours dominant, le ministère a-t-il voulu faire taire la polémique? La Note […]

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Silence, on réinsère: quel bilan pour les ERS?

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Un bilan des ERS? Rappelons que les Etablissements de réinsertion scolaire sont présentés comme le chaînon manquant entre les classes-relais et les centres éducatifs fermés. Créés à la rentrée 2010, ils accueillent en internat scolaire des élèves réputés difficiles, exclus à de multiples reprises de leur établissement d’origine. L’encadrement adulte est renforcé: assistants d’éducation et […]

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Classe de troisième préparatoire aux formations professionnelles

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Qu’est-ce que la troisième « prépa-pro »? Public visé: « La troisième « prépa pro » est proposée à des élèves volontaires prêts à se remobiliser autour d’un projet de formation dans les voies professionnelle, générale ou technologique. Elle s’inscrit dans le cadre de la personnalisation des parcours. » Objectifs: « L’objectif de maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences au […]

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