Je clique, je publie, j’aime, je partage, je fais tourner? Facile. Quelles conséquences? A travers la campagne « Réfléchissez avant de cliquer », La CNIL propose de faire des choix sur une vidéo interactive. On se promène dans une fête, où inévitablement, bisous appuyés ou moqueries sont à la Une: alors, je clique ou pas? Il y [...]
La circulaire de préparation de la rentrée 2012 vient de paraître dans le dernier BO du mois de mars. Sommaire 1. Construire l’École du socle 2. Améliorer la maîtrise des sciences et des technologies 3. Consolider la réforme des lycées 4. Mettre la personnalisation au service de l’égalité des chances 5. Renforcer l’enseignement des langues [...]
Continue reading …Dans le cadre de son Master en Conseil, Éducation et Management à l’Université de Cergy-Pontoise, une collègue CPE réalise un mémoire de recherche sur la place du management dans le métier de Conseiller Principal d’Éducation à travers un outil qui se développe de plus en plus: le Projet de Vie Scolaire. Une étude de la [...]
Continue reading …Entre la CNIL qui hésite, le sujet de la session 2009 qui nous rebaptisait « conseillers principaux d’orientation »( le rédacteur s’est-il renseigné sur le site de l’ONISEP qui nous définissait comme tels?), les raccourcis, il restait encore d’autres boulettes à faire: c’est fait! Et ce n’est même pas notre collègue télévisuelle Victoire Bonnot qui l’a faite! Merci [...]
Continue reading …Téléphonie fixe ou mobile : un guide pour faire respecter vos droits sur toute la ligne (CNIL) ! http://t.co/wRF27MOz Charte Protection de l’enfant dans les médias: http://t.co/bqXkXHQ9 Le programme ÉCLAIR, bibliographie par Educasources: http://t.co/fk825XKk 10 planches sur le développement durable et un livret à télécharger: http://t.co/U7keudpn Startpage, moteur de recherche qui protège la vie privée: [...]
Continue reading …Qui d’entre nous n’est pas resté interloqué par les photos de profil ou les albums publics de jeunes facebookiens dont nous connaissons bien l’âge légal (et pour cause, ce sont nos élèves), bien en deçà de ce qu’ils ou elles donnent à voir? On se surprend à s’interroger? Suis-je devenu(e) vieux jeu? suis-je dépassé(e)? mes [...]
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