Lectures de la semaine: sélection

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lectures de la semaineVive la presse ! Dossiers de l’Actualité mars 2009: http://www.bayardweb.com/dossiersdelactualite/N113/DA_113.pdf (via le CLEMI Dijon)

UNESCO, Rapport mondial de suivi 2009: http://www.unesco.org/fr/education/efareport/reports/2009-governance/

« Qu’est-ce que l’enseignement ? Quelques conditions nécessaires et suffisantes de cette activité », par Philippe Dessus, in « Revue Française de Pédagogie, 164 (2008): http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/37/13/46/PDF/rfp08.pdf

Les notes d’information – D.E.P.P. – N°09.04 mars 2009, Le suivi et le devenir des élèves accueillis en classes et ateliers relais, 2006-2007: http://www.education.gouv.fr/cid24155/le-suivi-et-le-devenir-des-eleves-accueillis-en-classes-et-ateliers-relais-annee-scolaire-2006-2007.html

50 idées pour utiliser Twitter dans le domaine de l’éducation: http://docs.google.com/Doc?id=dfv46wd3_23d5b5w4g7

10 idées pour utiliser Twitter en histoire-géo (Jeff Tavernier, enseignant en histoire-géographie): http://ticetoiregeo.blogspot.com/2009/04/10-idees-pour-utiliser-twitter-en.html

Mode d’emploi Twitter (CDDP Indre et Loire): http://intranet.cndp.fr/fileadmin/documents/CRDP_ORLEANS_TOURS/CDDP_INDRE_ET_LOIRE/tutoriel_Twitter.pdf

Cultivez votre identité numérique, par Fadhila Brahimi: http://issuu.com/geemik/docs/cultivez_votre_identite_numerique


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