Réforme du lycée: les circulaires

Les circulaires d’application de la réforme du lycée ont été publiées cette semaine dans un BO spécial:

• Accompagnement personnalisé au lycée d’enseignement général et technologique:

  
  

  ses contenus, précisés (soutien, approfondissement et aide à l’orientation), sont pris en charge par l’équipe pédagogique. Le CPE est cité comme pouvant fournir une « aide » aux professeurs chargés de l’accompagnement personnalisé.

  circulaire n° 2010-013 du 29-1-2010: http://education.gouv.fr/cid50471/mene1002847c.html

• Le tutorat au lycée:
  

  
  

  Le tuteur accompagne l’élève tout au long de sa scolarité au lycée et:

  « - aide le lycéen dans l’élaboration de son parcours de formation et d’orientation ;

  - assure un suivi tout au long de ce parcours, en coopération avec les différents acteurs de l’équipe éducative, notamment avec le professeur principal et le conseiller d’orientation psychologue, auquel le tuteur ne se substitue pas ;

  - guide l’élève vers les ressources disponibles, tant internes qu’externes à l’établissement ;

  - aide l’élève à s’informer sur les poursuites d’études dans l’enseignement supérieur. »

  circulaire n° 2010-011 du 29-1-2010: http://education.gouv.fr/cid50476/mene1002844c.html

• Mise en place des stages de remise à niveau et des stages passerelles à compter de la rentrée 2010:

  
  

  « Articulés avec l’accompagnement personnalisé, ces stages ont pour objectif de favoriser la réussite scolaire des élèves en proposant une offre éducative complémentaire. Selon les cas, ces stages visent à prévenir les redoublements ou à permettre un changement d’orientation.« 
  Il est même possible d’organiser des stages « filés », sur des mercredis ou samedis.

  circulaire n° 2010-010 du 29-1-2010: http://education.gouv.fr/cid50477/mene1002843c.html

• Langues vivantes au lycée d’enseignement général et technologique (circulaire n° 2010-008 du 29-1-2010): http://education.gouv.fr/cid50475/mene1002838c.html

• Favoriser l’accès de tous les lycéens à la culture (circulaire n° 2010-012 du 29-1-2010): http://education.gouv.fr/cid50473/mene1002846c.html

• La Maison des lycéens:

  
  

  « La Maison des lycéens est conçue sur la base d’un projet inscrit dans les statuts de l’association, porté par les élèves eux-mêmes, avec l’appui du CPE ou, éventuellement, de tout autre membre de la communauté éducative de l’établissement. Son aménagement et son organisation peuvent faire l’objet d’un espace dédié. Elle fédère les initiatives de différentes natures portées par les lycéens dans l’établissement : outre les domaines évoqués en préambule, elle peut développer l’organisation d’activités générant des rentrées de fonds pour favoriser la vie de l’association : fête de fin d’année, dîner de l’association des anciens élèves, gestion d’une cafétéria pour les élèves, etc. Ces initiatives et les aptitudes acquises au cours de leur réalisation pourront être portées au livret de compétences expérimental de l’élève, dans le cadre de la circulaire n° 2009-192 du 28 décembre 2009.« 

  circulaire n° 2010-009 du 29-1-2010: http://education.gouv.fr/cid50474/mene1002839c.html

BO spécial n° 1 du 4 février 2010: http://www.education.gouv.fr/pid23791/special-n-1-du-4-fevrier-2010.html

Pour compléter:
le dossier d’actualité spécial réforme de l’ESEN: http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/detail-d-une-ressource/?idRessource=1044&cHash=da9f451b5f&p=1
la page Eduscol: http://eduscol.education.fr/cid50167/reforme-du-lycee.html

Autres à voir:

• 15 février 2010 -- Votation lycéenne: que veulent les lycéens?
• 24 janvier 2010 -- Comprendre le nouveau lycée
• 4 novembre 2009 -- FIDL: le site
• 18 octobre 2009 -- Lycée: une réforme?
• 2 juin 2009 -- Rapport Descoings: les préconisations pour la réforme du lycée