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Bac et handicap: l’oeil sur la montre

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Des candidats handicapés au baccalauréat composant durant 9h20 sur une journée? cela devait être réglé cette année. A la suite du ministre de l’éducation qui promettait il y a juste un mois que les journées interminables de composition trouveraient leur solution, le président de la Fédération française des Aveugles renchérissait: « Je ne crois pas que les […]

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Candidats handicapés: pas plus de 8 heures d’examen par jour!

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Le ministre a annoncé des aménagements du calendrier du bac pour que les candidats en situation de handicap bénéficiant d’un temps supplémentaire ne subissent pas plus de 8 heures d’épreuves par jour contrairement à ce qui était prévu pour certains d’entre eux. En effet, pour certaines séries, des épreuves sont amenées à se chevaucher quand […]

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Elèves handicapés: retour au choix des parents?

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La Refondation de l’école, c’est aussi une foule d’amendements (plus de 1400!), dont certains ont fait polémique, avant d’être prudemment retirés. C’est le cas de l’amendement proposé par le député Michel Menard qui prévoyait de retenir l’avis des parents (sans pour autant demander leur accord) si la communauté éducative jugeait nécessaire la révision de l’orientation […]

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ESEN: trois fiches mises à jour

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Les fiches du film annuel des personnels de direction  Scolarisation en milieu scolaire ordinaire des élèves en situation de handicap , SEGPA – Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté, ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire) : dispositifs collectifs au sein d’un établissement du second degré ont été mises à jour sur le site de l’ESEN

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L’accompagnement des élèves en situation de handicap

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Un rapport conjoint des IGEN / IGAENR rendu en décembre 2012 a été publié ce mois: « L’accompagnement des élèves en situation de handicap ». Les Inspections générales concernées avaient été chargées de: – réaliser un état des lieux quantifié des prescriptions concernant l’accompagnement humain ;  – proposer des solutions et des outils de gestion pour mieux ajuster les prises de […]

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AVS et refondation

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Le projet de loi pour la refondation de l’école qui a été présenté ce 23 janvier 2013 en Conseil des ministres n’est pas exclusivement dédié au monde du handicap et certains textes déterminent les orientations principales qui pourraient être prises par les autorités. Le projet de loi pour « la refondation de l’école » comprend à ce titre une petite section relative aux AVS avec quelques phrases qui prennent […]

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Difficile exercice pour Marie-Arlette Carlotti, ministre déléguée en charge des Personnes handicapées: parler de l’application de la loi Handicap de 2005, du retard pris, des défauts, des failles. S’agissant du volet relatif à la scolarisation des enfants handicapés, elle reconnaît devant le Sénat au début du mois: « Que vaut une loi qui ne serait pas appliquée […]

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Loi handicap et école d’aujourd’hui

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La loi Handicap a déjà quelques rentrées scolaires à son compteur:  mais si on donnait un « bulletin » à l’Education nationale sur la qualité de sa prise en charge des élèves handicapés à l’école, on lirait dans le bas de la page « peut mieux faire ». « elle a tardé à en tirer toutes les conséquences pour son […]

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6000 enfants handicapés ont raté leur rentrée scolaire en France

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Malgré la création de 1.500 postes d’Auxiliaires de vie scolaire individuels (AVSi) qui doivent encore être pourvus, la Fnaseph par l’intermédiaire de sa présidente Sophie Cluzel vient de tirer ce bilan alarmant : ce ne sont pas moins de 6.000 enfants handicapés qui sont restés sur le pas de la porte des écoles françaises. En effet, les 1.500 postes d’AVSi créés […]

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Scolarisation des élèves handicapés: formation à distance des professeurs

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De plus en plus nombreux sont les élèves handicapés accueillis en classe ordinaire, en plus  des temps d’inclusion pour les élèves admis en dispositif ULIS: cette exigence doit permettre à chacun de renouveler et d’enrichir ses pratiques pédagogiques et éducatives. Mais le manque de formation est reconnu. Eduscol a mis en ligne trois « module de […]

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