« Quels sont les risques de dépendance ou de phénomènes régressifs chez un enfant face aux écrans ? Quelle est la place des tablettes interactives et autres nouveaux supports dans l’apprentissage et la transmission des savoirs ? Avec quel impact sur les relations enfant-adulte ? Comment réguler l’accès aux écrans sans l’interdire ? Les jeux vidéo [...]
A la suite du tout récent projet d’Internet reponsable de l’ESEN, une autre série d’outils nous est proposée par le groupe de travail TICE documentation de l’Académie d’Orléans-Tours: les fiches Etre O’Net. Pas de concurrence pourtant, mais un mémo efficace pour retrouver rapidement toutes les informations et outils déjà existants (vidéos, diaporamas, jeux…)afin de construire [...]
Continue reading …Proposé par l’ESEN, le projet « Internet responsable » (fruit de la collaboration collaboration ESEN/CNDP/CNED) répond aux questions des responsables d’établissements scolaires: comment s’approprier les règles des nouvelles technologies, sans sombrer dans l’idée « trop reçue d’un internet porteur de tous les dangers et de tous les fantasmes » Une FAQ regroupe les questions autour de huit [...]
Continue reading …Voici des mises à jour de documents ou dossiers intéressants, à utiliser dans la cadre de la formation aux outils de l’Internet, avec cette métaphore: le surf sur Internet s’apprend comme la conduite d’une voiture, cette dernière n’étant ni fondamentalement mauvaise, ni dangereuse en elle-même. Carrefour Education (Québec) a mis à jour son dossier [...]
Continue reading …A la recherche d’outils, de conseils ou d’idées d’activités sur le thème de la protection de la vie privée sur Internet? Le numéro spécial de l’Actu, le journal des 14-18 ans, conçu avec la CNIL est fait pour vous! Source NetPublic Télécharger le numéro spécial: http://s3.e-monsite.com/2011/02/04/34535427protege-ta-vie-privee-pdf.pdf
Continue reading …« Le guide Internet pour la famille » est proposé en plusieurs langues par l’Association Mondiale des Journaux et des Éditeurs de Médias d’Information, et conçu par le programme Médias et Éducation au Ministère de l’éducation en Argentine. L’association vise une diffusion à travers les journaux du monde entier: par exemple, la diffusion sous forme [...]
Continue reading …« Imaginer ma vie sans Facebook, msn, etc. etc. ? Impossible ! A l’école on a appris qu’une des principales caractéristiques de l’homme, c’est d’être « social ». Quoi de plus normal alors que de faire partie d’un réseau social !« Faire ses courses en ligne, partager ses photos, échanger avec sa famille ou des inconnus, twitter le [...]
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