Rapport Grosperrin: le collège servi sur un socle
On en a parlé dès le 1er avril: suppression des épreuves ponctuelles du Brevet! c’est ce que préconise le rapport parlementaire d’un groupe de 11 députés conduits par Jacques Grosperrin. S’il parle du Brevet, c’est que ce rapport est dévolu à l’évaluation de la mise en oeuvre du socle commun au collège et qu’il pointe [...]
Alors que le Brevet tel qu’il a été voulu et modifié par la loi d’orientation Fillon aurait plutôt tendance à être renforcé (ajout de l’épreuve d’histoire de l’art, note de vie scolaire, niveau A2 en langues, B2i), un rapport parlementaire vient suggérer tout le contraire. Le rapport présenté par un groupe de 11 députés menés [...]
Continue reading …C’était annoncé, c’est chose faite depuis ce matin. Le web s’empare aussi des débats et le nouveau site en ligne depuis quelques heures l’illustre bien: sur le site « Grand débat sur l’identité nationale », l’internaute de passage est invité à participer et commenter en répondant à la question «Qu’est-ce qu’être français ?». La vidéo est de [...]
Continue reading …Une note de service du 13 juillet dernier enfin publiée dans le BO d’aujourd’hui explique comment l’acquisition du socle commun sera validée pour l’obtention du brevet. « L’attestation de maîtrise des connaissances et compétences du socle commun accompagne chaque élève au cours de sa scolarité en collège. Elle est renseignée dès la classe de 4ème par [...]
Continue reading …Pour revenir à la « censure » de l’article 12 de la loi Fillon par une décision du Conseil Constitutionnel, voyons comment s’explique la situation. Les arguments sont tirés des Cahiers du Conseil Constitutionnel n°19. L’article 12 de la loi Fillon énonçait : « Les orientations et les objectifs de la politique nationale en faveur de l’éducation ainsi que [...]
Continue reading …Retour à un peu plus de précision… Le Conseil Constitutionnel a été saisi le 29 mars dernier par 60 députés et 60 sénateurs au motif que la procédure d’adoption de l’article 9 était irrégulière, que l’article 12 avait un caractère non normatif et que de nombreux autres articles étaient plutôt de nature réglementaires (art. 19, [...]
Continue reading …2 occurrences: l’une, déjà abordée (sa présence dans le conseil pédagogique ) et la deuxième présentée ci-après. Il s’agit du rapport annexé à la loi. Le CPE…et son rôle dans la sécurité de l’établissement! La sécurité dans les établissements L’école, le collège et le lycée doivent offrir aux élèves un climat de sérénité et de travail propice [...]
Continue reading …Parce qu’elle va nous occuper les 15 années à venir…Loi Fillon : ICI: Le 24 mars, le texte de loi issu de la Commission mixte paritaire amendé et adopté par le Parlement. Et parce que c’est mon « dada », voici un Comparatif entre le texte adopté en 1ère lecture à l’Assemblée et les correctifs apportés par le [...]
Continue reading …Sur les 452 amendements déposés à l’Assemblée Nationale sur le projet de loi Fillon, deux adoptés concernent notre métier. L’amendement n°131 modifie l’article 21 (conseil pédagogique) de façon à y introduire le concours d’un conseiller principal d’éducation. Il rappelle que l’acte éducatif se décline toujours sous ses deux formes, intimement liées: acte d’enseignement (transmission de [...]
Continue reading …La création du « conseil pédagogique » paraît une nouveauté, même si les conseils d’enseignement semblent remplir un rôle analogue, par champ disciplinaire. Ce qui est une vraie nouveauté, c’est la participation du CPE à cette instance. S’agit-il d’une reconnaissance du rôle pédagogique du CPE ? Ce rôle avait été affirmé dans la circulaire de 89. Ici, elle [...]
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